BITACORAS DE BIOTECNOLOGIA

 

 

fecha: 7 de julio 2010                       

Titulo: bitacora

Objetivo:

De hoy era ir al Tecnoparque y cambiar de proyecto a biotecnología  y aprender un poco más sobre el tema de la genética.

Actividades y su desarrollo:

Al comienzo de la clase se presento nuestra profesora catalina que me precio muy chévere y además le entendí todo lo que dijo sabe explicar nos dijo que era lo que íbamos a realizar no s llevo al laboratorio del séptimo piso que tiene unos aparatos geniales luego nos hablo mucho sobre la célula y su divisiones l genética dimos una serie de ejemplo. Se formularon una serie de preguntas conceptos lo cual se volvió la clase más interesante y nos ayudo a todos a que todas esas dudas que teníamos se desaparecieran.

Reflexión del: pues para mí esta es una de las clases que ms me ha gustado de todas de tecno parque me pareció que todo el grupo estuvo muy atento a todos nos gusto esta clase.

Compromisos: que tenemos son hacer bitácoras, debemos revisar la websay del grupo anterior   ir leyendo un documento.

Fecha: 12 de julio 2010

Rol: redactor

ACTIVIDADES:

Las actividades realizadas  hoy fueron como darle un breve repaso de lo que habíamos visto sobre la genética y jugar evaluándonos.

APORTES QUE HICE A MI EQUIPO:

Yo pienso que los aportes que hice fueron copiar la información que nos ayudaría para más adelante.

REFLEXION DE APRENDIZAJE:

Lo que yo tuve la oportunidad de aprender hoy fue  sobre la genética todo lo que aporta nuestros padres cuanto del padre y de la madre el padre es el que define de  una u otra manera si va hacer hombre mujer y los rasgos físicos de donde son pueden en muchas ocasiones de los abuelos ya sea por los genes ósea que si los abuelos tiene un lunar lo sacan ya sea por los genes  en muchas ocasiones no lo saca ya que el feto puede tirar para donde la madre y sus genes de sus padres.

Compromisos: hacer las bitácoras

 

JUNIO JULIO

 

Fecha: 1 de junio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo:

De hoy era aprender más acerca de los polinomios y el día lúdico trabajar con nuesros profesores.

Actividades y su desarrollo:

En el primer bloque matemáticas en donde trabajamos una serie de actividades de los polinomios en donde una persona fue y mientras estudiábamos nos grababa en la tercer hora español con la docente Ullenid en donde estudiamos sobre las figuras rectonicas en el resto de la jornada nos dirigimos ala auditorio en donde se empezó la jornada deportiva repartieron a todas las personas para una actividad diferente se trataban sobre pista con agua y jabón, una carrera por cada salón con los cordones amarrados el grupo que llegara en el menor tiempo ganaba, carrera de costales.

Reflexión del dia:

La jornada estuvo buena pero pienso que falto mas orden en si en la pista de jabón todas las personas no querían salir de allí y se formo un desorden todo el mundo empezó a mojarse. Debemos seguir repasando lo aprendido.

Compromisos: hacer bitácoras tener mas autonomía.

Fecha: 2 de junio 2010 

Titulo: bitacora

Objetivo: de hoy era ir al tecno parque a mejorar nuestro conocimiento en cuento al desarrollo de software.

Actividades y su desarrollo:

Hoy la clase empezó a las 8:am el profesor Ricardo nos puso a que cada equipo debía con lo que ya hemos aprendido a cada pagina que hemos aprendido debíamos organizarla saberla decorar organizar los diferentes contextos e irla subiendo ala pagina.

Reflexión del día:

hoy la clase estuvo muy chévere Ya que todos los equipos trabajaron muy autónomos realizando lo dicho por el profesor.

Compromisos: hacer bitácoras.

 

Fecha: 3 de junio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo:

De hoy era seguir practicando lo aprendido seguir trabajando en la pagina saberingles seguir con nuestros proyectos.

Actividades y su desarrollo:

En el primer bloque matemáticas en donde seguimos estudiando la resta de los polinomios. En el segundo bloque ingles con la profesora Ullenid en donde seguimos trabajando la pagina y subiendo lo realizado a la plataforma thinkquest en el tercer bloque sociales con el profesor Hernán en donde trabajamos más a fondo el proyecto de la ruta dialogamos con el profesor que salió por  Tele Medellín.

Reflexión del día: hoy todas las clases estuvieron muy interesantes.

Compromisos: hacer las bitácoras cumplir con las actividades para ser los mejores.

Fecha: 4 junio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo:

Empezar a trabajar y aponer a prueba nuestro sentido decorativo trabajar afondo las figuras literarias.

Actividades y su desarrollo:

En el primer bloque ciencias naturales en donde a cada equipo le ideron una caja de huevos y debíamos pintarlos decorarlos como quisiéramos para asi empezar a realizar el semillero. En el tercer bloque artística con la profesora Nora en donde realizamos una serie de cubos por medio de las planillas que habíamos realizado. En resto del día trabajamos todo lo relacionado con las figuras rectonicas literarias por medio del video vi después cada equipo comenzó a ultimar detalles sobre la revista.

Reflexión del día:

hoy me divertí ya que aprendí cosas que no había tenido la oportunidad de aprender.

Compromisos:

Hacer las bitácoras y demás actividades.

Fecha: 8 junio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo: del día de hoy era evaluarnos en la área de matemáticasrevisarnos lo realizado.

Actividades y su desarrollo:

Al comienzo de la jornada nos dirigimos al auditorio en donde nos dieron una orientación en el primer bloque matemáticas en donde realizamos una evaluación a cada uno y colectiva autoevaluación y coevaluacion en el segundo bloque lengua castellana en donde con nuestro nombre debíamos realizar una apareamiento con una serie de palabras en el tercer bloque nos dirigimos al auditorio debíamos mostrarle ante todo el salón lo que habíamos realizado y nos fueron dando la nota.

Reflexión del día:

Hoy fue un dia bueno ya que nos ponemos a pensar que no hicimos y que y ya se dan las consecuencias o positivas o negativas.

Compromisos: son hacer bitácoras y realizar los que nos quedo faltando.

Fecha: 9 de junio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo: 

De hoy era la última clase de desarrollo de software y subir nuestra pagina a internet.

Actividades y su desarrollo:

 Terminar las a actividades realizadas durante nuestro proyecto de desarrollo de software casi todos los equipos terminaron de realizar lo propuesto quedaron lo mas de lindas.

Reflexión del día:

Este día me pareció muy bueno ya que terminamos de de crear nuestras páginas como queríamos.

Compromisos: son hacer las bitácoras y poner en práctica lo aprendido.

 

 

 

Fecha: 10 de junio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo:

De hoy era dialogar sobre nuestros resultados calificaciones sobre lo 

Actividades y su desarrollo:

En la jornada de hoy hablamos sobre lo que habíamos realizado de las notas con el profesor Hernán hablamos sobre lo que habíamos realizado en esta área.

Reflexión del día: me pareció chévere ya que dialogamos sobre lo realizado.

Compromisos: son hacer nuestra bitácoras reflexionar por lo realizado.

Fecha: 11 de junio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo: de hoy era la entrega de notas.

Actividades y su desarrollo:

Entramos alas 7:30 am en donde nuestros padres dialogaron con los profesores de lo que pensaban luego se entregaron las respectivas calificaciones.

Reflexión del dia:

Este día me pareció interesante ya que todos pudimos ver nuestros resultdos académico.

Compromisos:

Son hacer las bitácoras comprometernos a resolver lo que no hemos realizado para este periodo consecutivo ponernos las pilas reflexionar.

           

 JULIO

 

Fecha: 6 de julio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo:

De hoy era regresar de vacaciones aprender a utilizar todos los tipos de mapas.

Actividades y su desarrollo:

En el primer bloque nos dirigimos al auditorio en donde los profesores nos dieron la bienvenida y no mostraron la TecnoAcademia de Bogotá que a mí me gusto mucho y me pareció muy interesante. En el segundo bloque volvimos al auditorio en donde nos mostraron unos videos sobre todos los tipos de videos y la profesora Ángela no los explico todas las personas iban leyendo un pedacito del video. Después nos desplazamos a los salones en donde cada uno debía realizar un mapa conceptual de su rendimiento académico del periodo pasado sus fortalezas y sus debilidades. A las  12: 30 todos los grupos realizamos una brigada de aseo al colegio. Y los hombres pasamos al auditorio habernos el partido.

Reflexión del día: hoy fue un día chévere ya que volvimos a nuestra vida cotidiana y con muchas ganas de salir adelante.

Compromisos: son hacer las bitácoras y demás actividades que tengamos pendientes.

Fecha: 7 de julio 2010                       

Titulo: bitacora

Objetivo:

De hoy era ir al Tecnoparque y cambiar de proyecto a biotecnología  y aprender un poco más sobre el tema de la genética.

Actividades y su desarrollo:

Al comienzo de la clase se presento nuestra profesora catalina que me precio muy chévere y además le entendí todo lo que dijo sabe explicar nos dijo que era lo que íbamos a realizar no s llevo al laboratorio del séptimo piso que tiene unos aparatos geniales luego nos hablo mucho sobre la célula y su divisiones l genética dimos una serie de ejemplo. Se formularon una serie de preguntas conceptos lo cual se volvió la clase más interesante y nos ayudo a todos a que todas esas dudas que teníamos se desaparecieran.

Reflexión del: pues para mí esta es una de las clases que ms me ha gustado de todas de tecno parque me pareció que todo el grupo estuvo muy atento a todos nos gusto esta clase.

Compromisos: que tenemos son hacer bitácoras, debemos revisar la websay del grupo anterior   ir leyendo un documento.

Fecha: 8 de julio 2010

Titulo: bitacora

Objetivo:

De hoy era cambiar los equipos de trabajo, hablar sobre el periodo pasado.

Actividades y su desarrollo:

En el desarrollo de la jornada fuero todos los profesores y empezaron a llamar por lista y a conformar los equipos de trabajo debíamos ir otorgándonos los roles del líder el investigador, el redactor, el vocero a mi me correspondió en el equipo número cuatro con yaqueline Londoño, Juan pablo berruecos, Cristian Ocampo pues por lo que veo el equipo se ve bueno. En el segundo bloque español en donde hablamos con la profesora Ullenid sobre los que perdieron materias debían hacer una serie de actividades y proyectos y los demás debíamos terminar de realizar los roles. En el tercer bloque sociales con Hernán en donde dialogamos sobre   el viaje de los profesores a Bogotá y lo que había realizado y lo que vamos a realizar.

Reflexión del día:

Hoy las clases estuvieron buenas ya que empezamos una nueva etapa en nuestras vidas.

Compromisos: hacer bitácoras, y comprometernos con nuestros nuevos equipos y labores.

Fecha: 9 julio 2010

Titulo: bitácoras

Objetivo: de hoy era hacer un repaso de lo aprendido y nuevos conocimientos organizar las partes del colegio para nuestro bien.

Actividades y su desarrollo:

En el primer bloque ciencias naturales en donde la profesora les envio a los lideres una diapositiva la cual debíamos ir leyendo después la socializamos a cada equipo le correspondía leer una diapositiva y irla explicando y la profesora nos iba formulando una serie de preguntas del tema en las tercer hora artística en donde la profesora Nora nos coloco hacer un cubo y debíamos hacerle una serie de cortes. En el resto de la jornada debíamos lavar la parte del colegio que necesitamos para hacer el salón de lectura.

Reflexión del día: hoy todas las clases estuvieron chéveres.

Compromisos: son hacer las bitácoras, cumplir con las actividades para ser los mejores.

 

  

Fecha: 12 de julio 2010

Rol: redactor

ACTIVIDADES:

Las actividades realizadas  hoy fueron como darle un breve repaso de lo que habíamos visto sobre la genética y jugar evaluándonos.

APORTES QUE HICE A MI EQUIPO:

Yo pienso que los aportes que hice fueron copiar la información que nos ayudaría para más adelante.

REFLEXION DE APRENDIZAJE:

Lo que yo tuve la oportunidad de aprender hoy fue  sobre la genética todo lo que aporta nuestros padres cuanto del padre y de la madre el padre es el que define de  una u otra manera si va hacer hombre mujer y los rasgos físicos de donde son pueden en muchas ocasiones de los abuelos ya sea por los genes ósea que si los abuelos tiene un lunar lo sacan ya sea por los genes  en muchas ocasiones no lo saca ya que el feto puede tirar para donde la madre y sus genes de sus padres.

Compromisos: hacer las bitácoras.

Fecha: 13 de julio 2010

Rol: redactor

ACTIVIDADES: Realizadas hoy fueron trabajar los trinomios cuadrados prefectos tuvimos el gusta de observar las revistas de nuestros compañeros hablar sobre lo que debemos realizar en la websay.

APORTES QUE HICE A MI EQUIPO: Yo hoy desarrolle una muy buen labor ya que debía copiar y redactar todos los comentarios observaciones que dejábamos de las revistas de nuestros compañeros  para subirlo al thinkquest copiar lo que había que hacer en la websay.

REFLEXION DE APRENDIZAJE:

Hoy aprendí una gran diversidad de cosas ya que aprendí a hacer trinomios perfectos pude comentar disfrutar los artículos de las revistas de mis compañeros a saber utilizar las páginas de la websay.

Compromisos: son hacer bitácoras y demás trabajos para ser los mejores.

 

 

Fecha: 14 de julio 2010 

Rol: redactor

ACTIVIDADES: Realizadas en tecno parque en el proyecto de biotecnología fue evaluarnos

APORTES QUE HICE A MI EQUIPO:

Lo que yo hice fue guardar la evaluación hecha en la clase los diferentes textos diapositivas sobre el temas copiar las preguntas en que nos corcharon para investigarlas.

REFLEXION DEL DIA: 

Hoy la clase estuvo chévere ya que pude aprender un poco mas sobre la genética con esta evaluación además practicamos los diferentes textos de las diapositivas.

Compromisos:

 Son hacer las respectivas bitácoras actividades.

 

Fecha: 21 de julio 2010

Rol: receptor.

ACTIVIDADES:

Las actividades que realizamos hoy en el proyecto de biotecnología fueron  

Leer un documento sobre los cultivos hidropónicos y responder una serie de preguntas dar opiniones conceptos respecto al tema.

APORTES QUE HICE A MI EQUIPO:

Los aportes que yo hice a mi equipo fueron  mejorar el texto darle una mejor lógica con más sentido. Dar opiniones y conceptos sobre el tema de los hidropónicos.

REFLEXION DE APRENDIZAJE:

Lo que yo y mi equipo tuvimos la oportunidad de aprender  sobre los cultivos hidropónicos y todo lo relacionado con el tema.

COMPROMISOS:

Son hacer bitácoras.

Fecha: 27 de julio 2010

Rol: redactor

ACTIVIDADES:

Que realizamos hoy en tecno parque fueron las siguientes nos cambiaron nuestra profesora del proyecto biotecnología  por  Isabel y nos trabajamos todo lo relacionado con microorganismos bacteria sus reproducciones enfermedades etc. Debíamos realizar un plegable, afiche, sobre lo que estábamos trabajando en la clase.

APORTES QUE  HICE A MI EQUIPO:

Los aportes que hice a mi equipo fueron redactar muy bien los temas que estábamos trabajando en la clase y los puntos más importantes.

REFLEXION DE APRENDIZAJE:

Lo que pudimos aprender hoy en el proyecto  fue los microorganismos y las bacterias ya que me quedo muy claro este tema.

COMPROMISOS:

Hacer las bitácoras.

Fecha: 04 de agosto 2010

Rol: redactor

ACTIVIDADES:

Hoyen el proyecto de biotecnología debíamos por equipo realizar un taller de lo que estábamos realizando de los cultivos hidropónicos una consulta y enviárselo a la profesora Isabel al correo.

APORTES QUE HICE A MI EQUIPO:

Hoy como mi función como redactor  aporte a mi equipo   una serie de ideas para la actividad que estábamos realizando ya que debíamos  plantear una idea un tema para el tema.

REFLEXION DE APRENDIZAJE:

Hoy pude mejorar mi concepto en cuanto a los cultivos hidropónicos.

CONMPROMISOS:

Hacer las bitácoras.

Miércoles 11 de agosto 

Hoy el  proyecto de Biotecnología cada equipo debía  realizar unas diapositivas para darle a conocer ante al grupo nuestro cultivo hidropónico  y cual es el mejor cultivo y porque.

 Mi compañero Leonardo y yo expusimos muy el tema del cultivo hidropónico ya que teníamos un concepto sobre el tema más que otros equipos y la profesora nos felicito.

 

 

 


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